רבים המחקרים המראים את הפוטנציאל הטמון בגילאי הגן. פוטנציאל קוגניטיבי, רגשי, חברתי, תנועתי ועוד.. מפני כך ובשל כך נוצרו גני הילדים ברחבי העולם. הם מאפשרים התמקדות בתחומים אלו ועל ידי כך מיצוי הפוטנציאל.
החיים מזמנים הפתעות בימי השגרה, חלקן טובות וחלקן מאתגרות. חגי ישראל מאפשרים לנו להכניס לתוך השגרה הנאה, שמחה, התלהבות ותחושת קסם. עבור הילדים, כמו גם עבורנו, החגים מאפשרים לפגוש את כל המשפחה. זהו זמן איכות בו אמא ואבא לא ממהרים ולא עסוקים עם המחשב, האייפד או הפלאפון.. זמן שנועד למשפחה, לחיבוק ולתמיכה. הרי בסופו של דבר אין יותר חשוב ממשפחה. משפחה זה מקור הכוח ומקור הסיפוק והאושר.
העץ המסורתי בכיתתי שבשנה שעברה התהדר בסמלי השבועות המיוחדים שנלמדו, התקשט בתחילת השנה בתפוחים אדומים וירוקים. השנה בחרתי לעסוק בפירות העונה כדי לקרב את הילדים למאכלים מן הטבע, הממתקים הטבעיים שקיימים בעולם.
הילדות היא חוויה ייחודית ובלתי נשכחת. לכל אחד מאתנו יש את הסיפורים האישיים שלו, רגעי האושר, הפחד והריגוש. אני זוכרת היטב את היום הראשון בכיתה א׳ (שבמקרה שלי לא היה כל כך נעים..), זוכרת את המורה הטובה שידעה לנחם, הסנדוויץ' שאמי הכינה בכל בוקר ואת החום והאהבה שהרגשתי דרכו.
יהונתן נולד לפני חמש שנים, יומיים אחרי סדר פסח שעשינו בביתנו אשר ללא ספק זירז את הלידה (:
הוא זכה לשם שלו עוד לפני שנולד, מהרגע שהתבשרנו על ההיריון. שם שמסמל בתפישתי האישית את השלם, העיקר, אומץ הלב, הגבורה, החברות, הגבריות וטוב הלב.
יהונתן שלנו זכה לקבל נשמה טובה גדולה מהחיים ושוחרת שלום. כבר בגילו הצעיר הוא משכין שלום בין ילדים, נאמן לעצמו ולהליכה בשביל הטוב שהיא מבחינתי החשובה ביותר.
כמה קל כשהדברים ברורים יותר ושהילדים יודעים למה לצפות. מרימים ראשיהם מעלה, מציצים לראות מה ילמד בשעה הבאה ותחושת רוגע מציפה אותם!
ועדת כיתה, אחת מהועדות הפועלות בכיתתי אחראית בין השאר על כתיבת תאריך, עדכון מזג האוויר, הבאת ציוד מחדר מורים, חלוקת דפים ושאר התפקידים המסורתיים.... עתה גם על סדר יום.
תהליך רכישת הקריאה הוא תהליך מובנה שדורש תרגול וחזרה יומיומית. תלמיד שרוצה לשפר את שטף הקריאה והדיוק חייב להקדיש לכך זמן במהלך היום. זמן, סבלנות ועקביות. את קריאת הבוקר אני פותחת בתום בדיקת נוכחות ומבקשת מהתלמידים לבחור ספר קריאה שילווה אותם עד סיומו על- פי העדפתם ויכולתם. ישנם 4 שלבים מבחינתי להשגת התוצאה.