יומני מחנכות ומורות מקצועיות

מדהים איך שהשנה עברה כל כך מהר. מבלי לשים לב, היומנים יוצאים לאור זו השנה השלישית אליכן.
בין הרוכשות זיהיתי כל כך הרבה שמות של מורות וגננות מדהימות שהכרתי בזכות המרחב הזה שכאן.  מרגישה מבורכת לדעת ולהכיר אתכן: נשות חינוך מעוררות השראה.

היומנים נועדו לשמש אתכן בכמה אופנים וחשוב לי שתדעו מדוע הם נוצרו כפי שנוצרו ומה הערך שלהם עבורכן.


  • בראש ובראשונה, היומן משמש ככלי עבודה עבורכן. אם אתן עובדות לפי הסדר ובהתאם לו, אתן תהפכו להיות מקצועיות יותר ויעילות יותר מאי פעם. 
  • היומנים נועדו לתת לכן מרחב עשייה שהוא רק שלכן. תחושת שליטה מלאה על הנעשה.  כשהכל פרוס מולכן באופן מדוייק קל לעבוד באופן עצמאי ומדוייק יותר.
  • העבודה עם היומנים נועדה להראות לכן ולממונים לכן, את העשייה הרבה שלכן. אל תתביישו להראות את היומן בסוף השנה, למי שצריך בכדי שיראו עד כמה אתן משקיעות וכמה אתן עובדות נכון ומסודר. לא כולן יודעות לשווק את עצמן נכון והיומן הזה ישווק אתכן באופן טבעי.
  • מעוניינות להשיג משרה חדשה? להתקדם לתפקיד נוסף? לעבור לבית ספר אחר? שמרו את היומנים כהוכחה לעשייה הרבה שלכן. 
  • היומן ככלי רפלקטיבי - ישנם רגעים בעבודה שתרצו לחזור אחורה, ללמוד מדברים שעשיתן כדי לשפר, להשאיר או לשנות בעתיד. היומן יאפשר לכן לעשות זאת בעיניים אובייקטיביות.
  • כדי שתדעו שאתן לא לבד במערכת. עבודה עם היומן שלי תאפשר לכן להרגיש שיש סדר הגיוני, מעין 'תבנית' נכונה לעשייה שנתית איכותית שתוביל אתכן להצלחה גדולה. 

ערכת יומני מורות מקצועיות






ערכת יומני מחנכות






ערכת יומני גננות




היומן מחולק לשני חלקים:
חלק א - יומן תכנון שנתי שמכיל בין שאר הדברים תכנון שנתי, חודשי ושבועי.
חלק ב - יומן מותאם למחנכת / מורה מקצועית / גננת.

כל הפרטים בסרטונים!
ממליצה לעקוב אחר היו טיוב אעלה לשם סרטונים נוספים.


לרכישת היומנים והערכות לחצו כאן 

חולצת סוף שנה

הכנתי לתלמידים שלי חולצת סיכום שנה אישית. פעילות שכוללת מקום לכתוב או לצייר את התחביבים שלהם, גיל, כיתה, ספר אהוב, שיר מועדף, מקצוע אהוב, אתגר שצלחו ועוד..



לפני שיצאנו למשימה כתבנו רעיונות למה שיופיע בפנים: גיל, כיתה, תחום ספורט אהוב, מאכל אהוב, מקצוע אהוב ועוד..
כל אחד בחר באיזה מלבן יכתוב את התשובה והאם יכתוב במילים או יצייר.

יצא מהמם!




להדפסת הקובץ לחצו כאן 

חומרים חדשים

הבטחתי שאעלה לכן חומרים חדשים שהכנתי לתלמידים שלי..
הנה חלק מהם, את שאר החומרים אשתדל לעלות במהלך השבוע. זו תקופה מלאה בהכנות ליומני מורות וגננות תשע"ט ואין הרבה זמן פנוי
אבל אשתדל מאוד!




אבטיחים 
 התאמת כמות למספר. ניתן בהחלט להוסיף סימן גדול / קטן / שווה בין שני פלחי אבטיח וכך גם לעבוד על <, >, =.  (הילדים יכולים להוסיף עוד עיגולי פלסטלינה כדי שיהיה שווה)


כרטיסים פתוחים 
אני מתכננת להצמיד לזה מחק מיוחד או שוקולד מעניין. אבל אפשר להפוך את זה גם לסימניה. מה שתרצו!



צנצנת לימונדה

התאמת כמות למספר, תרגילי חיבור וחיסור, תרגילי חיבור וחיסור עם נעלם ועוד..



לוח התאמת כמות למספר
נשאר להכין אטבים עם מספרים מ1 ועד 20.


להדפסת החומרים לחצו כאן 
להדפסת פלחי האבטיחים לחצו כאן 

להדפסת שאר הקבצים



מכירה מוקדמת של ערכת יומני גננות תשע"ט



מכירה מוקדמת של יומני גננות תשע"ט יוצאת לדרך ומסתיימת ביום רביעי הבא, 20.6.18
ביום ראשון בבוקר, 24.6.2018 יום ההשקה הרשמי של יומני הגננות, היומנים יצאו אליכן עם משלוח לבחירתכן!

לחצו כאן לרכישת הערכה!


ומה ביומן?


בדומה לשנה שעברה, נשמרו שני חלקי היומן:

יומן תכנון שנתי וחודשי
  • שימוש אישי
  • סדר יום בגן
  • ועדות בגן
  • ועד הורים
  • דף קשר
  • הורים תורמים
  • רעיונות לימים גשומים
  • ימי הולדת
  • לוח שנה שנתי (כולל חגים, חופשות, מועדים ופרשת השבוע)
  • לוח שנה חודשי
  • תכנון שבועי
  • תחזית
  • רעיונות לימים חמים
  • רעיונות למרחבים בגן

יומן גננות  - מעקב אישי

  • השתלמויות
  • מקבלי השבת
  • תפריט שבועי
  • מערכת שעות בגן
  • נפגשים לחוויה וללמידה
  • מיפוי הילדים
  • רגישויות
  • צהרון
  • מעקב נוכחות
  • מעקב אישי אחר כל ילד: מיפויי, תצפיות, נקודות האור, תיעוד שיחות אישיות ועוד..


שבוע הספר העברי - פְרוֹנִיָה



במהלך החודש אעלה המלצות לספרים שאנחנו אהבנו במיוחד, ספרים שהשאירו בנו חותם. אתחיל, למרות שזה קצת מוזר לי, בלפרגן לעצמי. הרי איך אוכל להתחיל לדבר על ספרים, מבלי לדבר על הספר שלי? על פְרוֹנִיָה?


כילדה תמיד אהבתי לקרוא אבל תמיד היה לי חיבור מיוחד לספרי פנטזיה מהסיבה שהדמיון היה ועדיין חלק מאוד משמעותי בי. ככל שהיה צורך בדימיון יותר מפותח – שם הייתי. ככל ש"יצאתי מהקופסה" יותר, שם מצאתי עצמי.

אבל בסביבת החברים בה חייתי כילדה לא היתה הערכה גדולה מידי לדמיון. זה נראה היה כמו בזבוז זמן מוחלט ולכן את האהבה שמרתי לעצמי. ברור לי בדיעבד, שכל אלו היו סתם עכבות ומכשולים ששמתי לעצמי. 

גדלתי והבנתי שהשימוש בדימיון הוא חלק בלתי נפרד ממני והתחלתי לתת לו מקום נכבד יותר בחיי.


ערב אחד במהלך השנה הראשונה ללימודי ההוראה, כשגרתי עם יובל עוד ברחובות, התיישבתי במרפסת להכין פעילות על חומות ירושלים. הדבקתי לבנה על לבנה ופתאום, ראיתי בבירור את יערה.
ילדה יפה, עדינה וחזקה, מנומשת ומאוד סקרנית יוצאת להרפתקה בממלכה שנמצאת ממש לידינו אבל אנחנו לא רואים אותה.
לא יכולתי לעצור את כל הרעיונות שהגיחו בראשי, הם באו זה אחר זה במהירות. קדימה ואחורה עד לממלכה העתיקה הראשונה שממנה יערה התגלגלה.
קמתי, עזבתי הכל והלכתי למחשב לכתוב ואחרי כשנה וחצי הספר יצא לאור בהוצאת רימונים (כיום ידיעות אחרונות).
איירה: סיגל משל





לוח אותיות הא-ב

יש הרבה דברים חדשים בחדר הלמידה שלי ואשתדל לשתף אתכן בכולם.

לוחות החדר השתנו מעט.
תחילה, דגלי אותיות 





להדפסה לחצו כאן 



בנוסף, יצרתי לוח אותיות קטן. לאחר הניילון, יש להצמיד את הלוחות זה לצד זה.



להדפסה, לחצו כאן 

מבצע סוף שנת הלימודים על כל הערכות באתר

* 20% הנחה על כל הערכות בחנות האינטרנטית שלי החלק מיום שישי הקרוב, 8.6.18 בבוקר *

 - המלאי מוגבל - 






לחצו כאן למעבר לחנות 



מרכז למידה ביתי

בתפיסה שלי, בכל בית עם ילדים קטנים צריך להיות מרכז למידה ביתי. מקום שנפגשים בו כדי ללמוד, לקרוא ולהתנסות בחומרי יצירה. 
מקום בו הילדים מתאהבים ברצון ללמוד דברים חדשים. מקום מעורר השראה.

קחו איזור פנוי בבית והפכו אותו למקום של למידה חווייתית. מקום עם גישה למידע שישאיר טעם של עוד וחדשו אותו אחת לכמה זמן. 

חשוב להציב מחשב בקרבה כדי לאפשר לילדים להתנסות בו ולהינות מהאפשרויות הרבות הגלומות בו.

צירפתי לכם דוגמאות ללוחות בחדר הלמידה שלנו.















מטריצות לגן הילדים

את פיתוח ההבנה והתפיסה החזותית ניתן להשיג על-ידי תרגול מטריצות שונות ברמות קושי שונות.
לתרגול מטריצה יש חשיבות רבה מעבר לידוע. היא מפתחת קשרים במוח, מפתחת את החשיבה ומאתגרת את הלומדים.

הנה דוגמאות למטריצות שונות שניתן לעשות עם ילדי הגן.


יומני מורות וגננות תשע"ט

רגע לפני שהיומנים יוצאים לאור
עצרתי הכל.

פתאום, משהו חדש עלה,
רעיון חדש שמתהווה ומתגבש.
מכירות את זה?? גם לכן זה קורה?
אז עוד קצת סבלנות ויומני גננות ומורות יצאו לאור
משודרגות עוד יותר.


אם יש עוד משהו שתרצו,
כל דבר
כתבו לי
עדיין לא מאוחר מידי.





פיתוח המוטוריקה העדינה - העברה ממקום למקום בעזרת פינצטה


מוטוריקה עדינה היא מכלול מיומנויות תנועתיות הדורשות את השליטה בשרירים הקטנים של הגוף ומוגדרת בדרך כלל כתיאום בין היד לבין העין לשם ביצוע פעולות מכוונות ומדוייקות. 



להתפתחות המוטורית יש חשיבות רבה והשפעה על התפקוד בגיל בוגר יותר ולכן חשוב לאפשר לילדים להתנסות כמה שיותר בפעילויות מעודדות התפתחות .

דורי אוהב מאוד לעבוד עם בצק משחק. הפעם קרצנו עיגולים והנחתי לו אותם על השולחן.
באמצעות פינצטה המתאימה לחיזוק מוטוריקה עדינה, דורי הכניס את הכדורים לתוך כוס הפלסטיק אחד אחרי השני. 




בקבוקוני צבעים

כשהגדולים שלי רקחו שיקויים, גם דורי ביקש להצטרף לחגיגה. החלטתי לנצל את ההזדמנות כדי להכין יחד בקבוקוני צבעים שבהמשך ישמשו גם את ראם. תוך כדי שוחחנו על שמות הצבעים, סידרנו אותם לפי סדר פלטת האקריליק הצבעונית. יצרנו גם תערובת צבעים וגילינו מה קורה כשמערבבים כחול וצהוב בכמויות שונות.



שיקויים חדשים וכניסה דרך רציף 9 ו3/4

העיסוק בעולם הקוסמים הנפלא שיצרה ג'יי קיי רולינג, ממשיך לרתק אותנו ולשאוב אותנו לפעילויות נוספות.
קפצנו למקס סטוק החדש ויצאנו עם בקבוקוני זכוכית בגדלים שונים שמתאימים להכנת שיקויים חדשים.





מכינים שרביטים - הארי פוטר

אצלנו האהבה להארי גדלה מרגע לרגע..
את אתמול בערב בילינו בין השאר, בהכנת שרביטים של הדמויות מהארי פוטר.


חדר שיקויים בהוגוורטס - הארי פוטר

האהבה שלנו לספרי וסרטי הארי פוטר היא די גדולה. או אולי מטורפת.. אבסולוטית.. 
החודשים האחרונים היו סביב שיחות, קריאה, צפייה על כל מה שקשור בעולם המיוחד שג'יי קיי רולינג יצרה. עולם עשיר בידע, רעיונות, מרחבים באופן מלא ומדוייק שקל מאוד להתהלך בו במחשבות. 
הפירוט והדיוק בפרטים מאפשר לנו לדמיין לפרטי פרטים את סמטת דיאגון, את חדר גריפנדור, הבקתה של האגריד ועוד ועוד..



נרקיס מלך הביצה - נתינת חינם

עשיית מעשה טוב למען הזולת היא אחד הערכים המוערכים ביותר ומהווים את אבן היסוד של העם היהודי. נתינה למען הנתינה מבלי לצפות לתמורה, מצריכה "תרגול" ומודעות.
לרוב, בהתחלה, הנתינה מגיעה מתוך צורך פנימי לקבלת תמורה כלשהי ובהמשך, אם נעשית עבודה של מודעות וחיבור לבורא, הנתינה נעשית באופן שלם, מתוך הלב ולשם הנתינה בלבד.

לוין קיפניס כתב את הסיפור "הנרקיס מלך הביצה" שנלמד לרוב בגיל הרך, בשנת 2009 והספר זכה לתשומת לב רבה בגלל מוסר ההשכל המסתתר בו. הסיום המחיש לקוראים שעל מעשה טוב, יש תמורה מתוך כוונה לשכנע את הקוראים שכדאי וצריך לשאוף לנתינה לזולת.



פעילויות עם דורי וראמי

הקטנים כבר גדלו!



דורי ממיין בעלי חיים



מה התחביב שלך?

"תחביבים הם אבן יסוד באישיות שלנו; יותר מכך, בכוחם לשאת אותנו אל הקיום הילדותי הטהור, שבו הזמן לא משחק תפקיד, הדאגות נמוגות וחדוות העשייה בוערת בעצמותינו"
(ד"ר אלכס פרסטון, סופר ועיתונאי למחייתו וצפר בשעות הפנאי)







החלטתי לקיים שיעור בנושא "התחביב" כדי להכיר באופן מעמיק יותר את התלמידים שלי ויותר מכך, לעזור להם להכיר את עצמם ולתת לתחביב לגיטימציה שכן בתפיסתי יש קשר בין הדרך שבה אנו בוחרים להעביר את הזמן הפנוי לבין הגדרת הזהות שלנו.



העיסוק בתחביב מסוים יכול לעודד למידה של תחומי ידע חדשים ולפתח מיומנות ברמה גבוה. בהתאם לכך, התחביב יכול לתרום להתפתחות הקוגניטיבית והמוטורית של האדם.

משום שהתחביב יכול להשפיע באופן חיובי על מצב הרוח הוא יכול לשמש גם כטיפול עצמי או כתרפיה. בהתאם לכך קיימות דרכי טיפול רגשיות רבות המבוססות על פעילויות בעלות אופי של תחביב. למשל: טיפול באמנות, טיפול במשחק, טיפול בדרמה, טיפול במוזיקה, טיפול בתנועה, תרפיה בטבע ועוד.

התחביב מאפשר לילד ליצר מקום מבטחים, אליו הוא יכול לגשת בכל זמן פנוי ולהרגיש בו "בבית". מפעם לפעם מיומנותו גדלה ואיתה גם תחושת ההצלחה וההתלהבות.



התחלנו בחיפוש המושג "תחביב" במילון, העלנו מגוון רחב של תחביבים שאנו מכירים,  המשכנו בכתיבה על הנושא ויצרנו מאגר תחביבים לשם השראה!





להדפסה לחצו כאן 
ולמבוגרים יותר, הנה פוסט מעניין על 51 תחביבים זולים 






חיטה ושעורה

"ארץ חיטה ושעורה וגפן ותאנה ורימון ארץ זית שמן ודבש"(דברים ח' ח)




צמחי החיטה והשעורה הם שניים מבין שבעת המינים שהתברכה בהם ארץ ישראל.
החיטה והשעורה מייצגות את משפחת הדגניים, כאשר החיטה הינה הגידול החשוב ביותר כמזון בסיסי, ואילו השעורה מצויה במקום הרביעי בחשיבותו במשק העולמי, לאחר חיטה, אורז ותירס. בעברנו תרמה החיטה אף לעבודת המקדש כמנחת קמח או סולת לכל מגוון הקורבנות.




בעבר אפו את עיקר הלחם מגרגרי שעורה ומאוחר יותר הצטרפה גם החיטה. 


בחדר הלמידה שלי, למדנו על החיטה והשעורה באמצעות מידע שדלינו מאתרים באינטרנט.

סיכמנו חלק זה, באמצעות הפעילות הבאה:


התחלנו ביצירה שמשלבת תרגול מוטוריקה עדינה.
לאחר שהדפסנו את הדף המצורף, חוררתי לילדים באמצעות מסמר קטן, חורים במקום המתאים. (יש לתת למבוגר לחורר)
באמצעות מחט פלסטיק, מיוחדת לילדים, הילדים יצרו את החיטה שלהם. 




כשסיימו, כתבו חמש עובדות שלמדו על החיטה והשעורה והדביקו את היצירה במקום המתאים.




להדפסה לחצו כאן