קורס הכנה לכיתה א' - מחזור אביב

אני ברת מזל ועל כך אני מודה בכל יום.
אני עובדת בעבודת החלומות שלי.

היא מאפשרת לי לעשות את כל הדברים שאני הכי אוהבת, תחת מטרייה אחת.
לדמיין, ליצור, לכתוב, לאייר, לצבוע, לגזור, להדביק, לחשוב, ללמוד, לקרוא, להעניק, ללמד, לעזור, להסביר ..


כשאני נכנסת לחדר הלמידה שלי כדי לייצר חומרים חדשים לתלמידים שלי, אני מתרגשת מהאפשרות להוציא לפועל, את כל מה שאני רואה בדמיון והזמן שם, בחדר הזה, עובר כל כך מהר. מרימה את העיניים וכבר ערב.

חדר הלמידה שלי התקשט לכבוד קורס הכנה לכיתה א' שאתחיל אחרי החג.









מתחילים מיד אחרי החג!
מחזור אביב בימי שני 17:30-18:15
אחת לשבוע.

פרטים אצלי בטלפון 054-5440148
מחכה ומצפה לפגוש את האוצרות החדשים שאפגוש!




אמפתיה - להרגיש את הזולת

תדמיינו לכם מרחב לימודי אליו מתאספים זוגות ילדים. כל זוג ילדים מתיישב במקום שבוחר ומביט בחברו ומנסה להבין באמצעות הלב- מה הוא מרגיש, מה קורה בתוכו. 

תדמיינו שאותה התנסות ייחודית חוזרת על עצמה מידי יום במשך כל השנה. מרחב שבו אנו משקיעים בלב, מעצימים את האינטואיציה שלנו ועובדים על הרגש הזולת.

עכשיו קפצו קדימה לסוף השנה, מה השינוי שיחול בילדים? האם הם יהיו רגישים יותר לזולת? האם יהיו מודעים יותר למכלול של כל אדם ואדם? האם היכולת האמפתית תתגבר ותשתכלל? 
............................................................................

מה עושה אתכם מאושרים?
בריאות? עושר? מערכות יחסים חיוביות עם הזולת? שפע? מוזיקה? ריקוד? יצירה? תחושת מסוגלות?

לכל אחד יש את התחומים שמייחדים אותו ושהעיסוק בהם גורם לו לאושר. אך אנו יודעים שהחיים מורכבים ושאנו חווים מגוון רחב של רגשות והמשותף לכולם הוא הרצון לשתף בקשת הרגשות שאנו חווים את הזולת.
כשאנחנו מצליחים במשהו, יש צורך פנימי לשתף את הזולת..
כשאנו נתקלים בקושי כלשהו, יש בנו צורך לספר לאחר..
כשמישהו עשה לנו משהו, אני מיד רצים לחבר לספר לו..

הצורך הבסיסי של שיתוף הזולת עם רגשותינו הוא חלק מהיכולת שלנו לעבד מצבים שקרו לנו. כשאנו מדברים על זה בקול רם, אנו עורכים רפלקציה פנימית וזוכים לקבל משוב מהזולת שגורם לנו לחשוב שוב על אותה הסיטואציה ולקבל פרספקטיבה שונה. כולנו יודעים כמה זה תורם לנו כבני אדם ומרחיב את היכולות הרגשיות והחברתיות שלנו.

בעידן שלנו היום בו המהירות שולטת, אל לנו להזניח את הצורך בעצירה לשם חשיבה ושיתוף.

.............................


נצלו את המרחב הכיתתי כדי לנהל שיח יומי עם ילדים החולקים שולחן. בקשו מהם להביט אחד בשני ולנסות לזהות מה האחר מרגיש. עודדו אותם לשאול את החבר אם הם צדקו בהשערה. עשו זאת מידי יום בפעילות קצרה של 5-15 דקות. 
שוחחו במליאה על הפעילות ותעדו את ההתקדמות של הילדים. "שריר האמפתיה" יתחזק מיום ליום ו"חוש הרגש הזולת" יתחדד מיום ליום.

הם לא רק יחלקו שולחן ויכינו עבודות משותפות, אלא גם יכירו אחד את השני יותר לעומק, יהפכו לחברים טובים יותר, יעזרו זה לזה ויחוו למידה ערכית ומשמעותית שתשרת אותם לאורך כל החיים.


בתמונה: הקטנטנים שלי.







יום המעשים הטובים


יום המעשים הטובים הוא יום בינלאומי, שמטרתו להרחיב את מעגלי עשיית הטוב בעולם ולעודד כמה שיותר אנשים לעשות מעשה טוב למען החברה, הקהילה והסביבה. 


יום זה החל בישראל כיוזמה מקומית של אשת העסקים והפילנתרופית שרי אריסון בשנת 2009, וכיום מעורבים בו גם מדינות אחרות בעולם.

ב13.3.18 אנשים רבים יבחרו לעשות מעשה טוב למען האחר.  ומה אתם בוחרים לעשות?


 עודדתי את תלמידי וילדיי לעצור ולחשוב- כיצד הם היו משנים לטובה את העולם? הרעיון הוא נתינת תשומת לב לדברים הקטנים: חיוך, עזרה, לסלוח ולא לאגור כעס, לשאול לשלום חבר חולה ועוד..




כל אחד לקח את זה לכיוון שלו..

היו תלמידים שבחרו לעזור למבוגרים,
היו שבחרו להתנדב ולעזור לבעלי חיים
היו שבחרו לעבוד על הפנימיות שלהם מתוך הבנה שהפנים משפיע על החוץ 
ועוד..





להדפסה לחצו כאן

בית מארח אביבי

הגיע תורנו להזמין ילדים מקסימים לביתנו במסגרת בית מארח!
בחרנו בפעילות אביבית - יצירת פרחים מנייר וסיימנו בהכנת פיצות.











להדפסת קובץ טוליפים לחצו כאן 

יום הולדת חד קרן - מיה חוגגת 7







תחנה ראשונה:
הכנת סימניות חד-קרן
הכנת מסכת חד-קרן



תחנה שנייה - 
ציור חד קרן