עונת קטיף התפוחים החלה באמצעו של חודש אוגוסט ומסתיימת באוקטובר ולכן התפוח נבחר כפרי הראשון על העץ המסורתי.
התחלנו בדיאגרמה כיתתית שנועדה לבדוק מהו התפוח המועדף על התלמידים?
המשכנו ביצירת דגם נוסף הממחיש את השאלה
פתרנו גם תרגילים תפוחיים
המשכנו בקריאת ספרים
ובשירה - לחצו כאן לעבור לשיר ביוטיוב
קראנו טקסט מידעי בנושא התפוח וענינו על שאלות. לחצו כאן כדי להדפיס
תרגלנו זוגי / אי זוגי
הכרנו את התפוח מקרוב
כתבנו במילים שלנו את הסיפור "התפוח שרצה להיות כוכב"
וגם את הכוכב שטמון בתוך כל תפוח - רגע קסום ומיוחד! הילדים לא האמינו שבתוך כל תפוח יש כוכב. חתכנו יחד את התפוחים ואח"כ התלמידים ציירו את הכוכב.
השווינו בין זנים שונים של תפוחים לאחר שטעמנו אותם. זה היה אחד מרגעי השיא בלמידה. רב התלמידים לא הכירו את סוגי התפוחים והופתעו לגלות את ההבדל בטעמים , בגודל ובצבעים.
על שולחן ההקנייה הנחתי 6 תפוחים חתוכים מכל סוג, חילקתי לתלמידים את חתיכת התפוח לטעימה, לאחר שטעמו ושוחחו ביניהם (תצפו להתלהבות רבה בכיתה) הם כתבו את הממצאים שלהם. לאחר שסיימו המשכנו לתפוח אחר וכך הלאה..
וגם ציירנו מנדלות יפהפיות (מנדלות מככבות בכיתתי מהיום הראשון - כנסו לפוסט בנושא מנדלות).
חילקתי לתלמידים דובשניות לקראת היציאה לחופש!
לחצו כאן כדי להדפיס משחק תפוחים רב תכליתי לתרגול שפה
ולחצו כאן כדי ללמוד איך להכין משחק עץ תפוחים בחשבון
ואפשר גם לסיים את השבוע עם זה, מתנה להורים ולתלמידים!
לחצו כאן כדי להדפיס
ממליצה בחום רב על גיליון "פוד קיפוד" שעוסק כולו בתפוחים.
להדפסת התכנים לחצו כאן
הנה קישור לטקסט מידעי שערכתי.
ולחצו כאן לדף התפוח - לא שייך לי אלא ל Mel - From The Pond
ממליצה גם להיכנס ל Pinterest שלי - אספתי דברים "תפוחיים" רבים שיוכלו להתאים לכן.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה