תשובה לשאלה

"אני מתחילה ללמד בבית ספר יסודי מדעים וראיתי שיש לך המון חומרים שיתאימו.

איך את מציעה לי להתחיל ללמד? יש לך רעיון מעניין?"

אני לא מורה למדעים אבל יש לי זיקה רבה למקצוע. אני חושבת שבשיעור הראשון בכל שכבת גיל, צריך ללמד מה זה מדע. צריך להתחיל מהבסיס מכיוון שרוב הילדים לא מכירים בגיל הצעיר את המושג. הם שמעו עליו אבל לא ממש מבינים אותו.

מדע במילים פשוטות זה כל הידע שהושג באמצעות המחקר האנושי. ולכן מדע קיים בכל תחום ותחום.

מדען הוא האדם העוסק במחקר המכוון להרחבת הידע.

מדוע לימודי המדע כה טבעיים וחשובים?

בראש ובראשונה הסקרנות הטבעית של בני האדם להבין את העולם, למצוא את החוקיות בטבע ולהשתמש בממצאים לתועלת אישית, קולקטיבית עולמית.

את השיעור הראשון הייתי פותחת בשיח על המושגים שהזכרתי וממשיכה בהיכרות עם מדענים רלוונטיים לנושאים שילמדו בכיתה. מסיימת בניסוי נחמד או במחקר קטן שניתן לעשות בכיתה.

תשובות לשאלות ששאלתן "בתיבת הבקשות":

תשובות לשאלות ששאלתן "בתיבת הבקשות":

שאלה -
הבלוג מקסים ומלא רעיונות מעוררי השראה! אהבתי מאוד את הרעיונות של שבוע הדבורים. ניסיתי להוריד את הקבצים ללא הצלחה. אשמח מאוד לקבל אותם. תודה רבה.

תשובה:
הנה קישור ישיר לקובץ
https://drive.google.com/open…

שאלה:
ראיתי שאזל מלאי היומנים, האם יתחדש?
נשארו: ערכות יומני גננות, ערכות יומני מורות מקצועיות ויומני תכנון שנתי למחנכת.
https://meitalcaspiburs.folyou.website/he/home

שאלה - מיטל יקרה, האם גם השנה תכיני לוח שנה יפיפה להדפסה?

תשובה - בוודאי! העליתי לבלוג
https://meitalcaspi.blogspot.com/2018/08/2018-2019.html

לגבי שאלה נוספת שקיבלתי, מעלה פוסט בנפרד.
על שאר השאלות אענה בהמשך השבוע.

תשובה לשאלה שנשאלתי

 "אני מתפעלת מהיכולת שלך ומהחיות שלך. אני אמא ל4 ילדים. זה עתה סיימתי הסבה להוראה. החופשה הזו ובכלל בשנה האחרונה מרגישה הצפה נוראית ובלבול גדוללל גם מהחששות לקראת שינוי המקצוע ואיך אני הולכת לעשות את זה והמתח הנוראי שאני נמצאת בו לקחו את מקומי כאמא. מרגישה שהולכת לאיבוד ומפספסת את המטרה העיקרית: לגדל ילדים מתוך שמחה ואהבה. הייתי שמחה להכניס לביתי יותר פניות שלי כאמא ולהנות יותר מהילדות שלהם. את פשוט מדהימה בעיניי עם הרוח היצירתית שבך ועם היכולת לממש ברגישות מופלאה שכזו את שעל ליבך ואת שעל הילדים הסובבים אותך. אשרייך .תבורכי. הייתי שמחה לקבל עצות איך עושים את זה. הלכתי לאיבוד...."

השאלה הזו ריגשה אותי במיוחד בגלל הלב שפתחת והאפשרות לתת לי להכיר אותך מעבר למעט שאני מכירה. הכנסת אותי לביתך, ללבך ואין דבר נפלא ומרגש מזה.

נשמע שלא הלכת לאיבוד, אלא שאת עוצרת לחשוב מחדש על הדברים, שוקלת אותם שוב. לא ממהרת אלא פועלת בשיקול דעת. פוקחת עיניים.

לקראת כל שינוי שמגיע יש חששות, החששות נובעים מהלא נודע וצריך לעצור ולפני שממשיכים לתת להם ביטוי, לעלות אותם על דף, או עם חברה, לדבר עליהם ולהבין למה הם שם ומה המטרה שלהם. אולי המטרה שלהם להניע אותך מההחלטה ללמד במשרה מלאה ואולי לא. הדרך היחידה להבין אותם היא להתמודד איתם, להקשיב להם.

את בטח מאוסה מהמושג "רפלקציה" שדי נטחן במהלך לימודי ההוראה, אך הטוב ביותר הוא לקחת דף ולשבת עם עצמך ולנסות להבין מה את בדיוק רוצה. אם תרגישי שמשרה מלאה בהוראה יחד עם גידול ארבעה ילדים היא לא מתאימה, חפשי משרה חלקית לפחות בתור התחלה. תכנסי בצורה מתונה למשרד החינוך ותוך כדי תראי מה נכון לך.

כתבת לגדל ילדים מתוך שמחה ואהבה. לכן תבררי עם עצמך מה גורם לך לשמחה ביום יום. מוזיקה? ספורט? קריאה? שירה? ניגון? קפה עם חברות? התנדבות? כתיבה? לימודי רוח?

תתחברי למשהו שיתן לך שלווה ויוריד את רמת המתח. בתקופת מתח ולחץ הכי טוב להודות על הדברים הטובים, זה מחזיר אותנו לפוקוס של טוב, מרחיק את העננים ומחזיר את השמש (:

עשי לך כל מיני מנהגים או טקסים יומיומיים שיכניסו לך את השמחה לבית, תבררי עם עצמך מה עושה לך טוב ועשי אותו.

אין אמא שלא עוברת את זה. את במעין צומת דרכים חשובה וכדי שתוכלי להחליט החלטה טובה לגבי המשך הדרך, תתחברי קודם כל לעוצמות שבך. (בשפה רוחנית, תעלי את התדר או את רמת התודעה) ע"י הכרת תודה, חשיבה חיובית ואז תוכלי לקבל החלטה נכונה יותר.

 בתמונה: ספר שחברה הביאה לי לפני כמה שנים בדיוק בתקופה של צומת דרכים, ממש כמו שאת מתארת. זה חיבר אותי לתשובה שחיפשתי בתוכי.

תשובות לשאלות מתיבת הבקשות

תשובות לשאלות שכתבתן לי בתיבת הבקשות. מי שצירפה מייל, שלחתי לה תשובה במייל ומי שלא, פרסמתי כאן.

שאלה: "הי מיטל, אשמח לחומרים על שבועות למידה"

תשובה: כל החומרים מרוכזים בלינק הבא, בכולם יש אפשרות להדפסת החומרים. אם תצטרכי עזרה בהכנת שבוע למידה, את מוזמנת לשאול. אולי אעלה סרטון לגבי איך מכינה.
http://meitalcaspi.blogspot.com/…/%D7%A9%D7%91%D7%95%D7%A2%…

שאלה: "התחלתי באיסוף חומרים וברצוני ליצור שבועות למידה אחה"צ. ברצוני להתחיל בכל הקשור בכדור הארץ וקצת הלכתי לאיבוד."

תשובה: מוזמנת תמיד להתקשר אלי 054-5440148. אם את רוצה, כמו שכתבתי למעלה, אעלה סרטון על הכנת שבוע למידה. כתבי לי באיזה נושא ואעלה.

שאלה: לגביי פרסים- "חיזוקים חיוביים" - איך אפשר לעמוד בזה מבלי להתרושש? אני מורה מקצועית כך שאין לי אפשרות להוציא כסף מקופת וועד..
תשובה: צודקת בהחלט. חיזוקים חיוביים לא צריכים להיות קשורים בהוצאה כספית. גם אני חוטאת בזה וזה חבל מאוד. תודה על השאלה שלך כי היא הזכירה לי כמה חשוב לא ליפול לחלק החומרי.

חיזוק חיובי יכול להיות הזמנה לארוחת עשר משותפת שבה תאכלו יחד ותוכלי לשבח אותם על שיפור בהתנהגות/ מאמץ / התמדה ועוד..

יכולה להיות כתיבת מחמאה במחברת קשר או ביומן האישי של התלמיד, שיחת טלפון להורי הילדים כדי לשבח אותם ועוד..

שאלה: לגבי מי ששאלה על גינת "חמש החושים" בחולון - יציאה לסיור.
תשובה: אני מסכימה איתך שהדרך ללמוד על הטבע, היא דרך הטבע, להיות בטבע. אחרת זה מנותק מהמציאות. תתייעצי עם מנהלת בית הספר אם יש לה פתרון, אם לא תחפשי גינה קטנה באזור בית הספר. אולי יש משהו קרוב יותר אמנם פחות ססגוני, אך יוכל גם להוביל אותם ללמידה משמעותית. ~~~ מקווה שעזרתי ~~~

שאלה: מהיכן ניתן להוריד את כרטיסיות השברים ששיתפת?
תשובה: מהלינק הזה https://www.teachingideas.co.uk/…/fractions-decimals-and-pe…