סידור מילים לפי הא-ב וכתיבת משפטים

סידור מילים לפי סדר הא-ב'

מילים שמתארות אותי

דרך נחמדה לפתוח איתה את השנה,
מי אני?
מילים שמתארות אותי

מילות שאלה

הכל התחיל במפה
או אולי ב3 מפות שונות
וברצון לעודד את ילדיי לשאול שאלות,
לעורר את סקרנותם,
להעשיר את עולמם
ואת שפתם
להזכיר להם שהידע הוא אינסופי
ושהוא משתנה באופן תדיר בעקבות תגליות ומחקרים חדשים.

"הדבר הכי חשוב, הוא לעולם לא להפסיק לשאול שאלות." אלברט איינשטיין

צנצנת לסיכום היום בכיתה

ישנן דרכים רבות לסכם את היום ואמצעים שונים לשם כך,
הנה אחת מהדרכים שלי..

חינוך יצירתי

כולנו שותפים לתהליך חדשני בקרב בתי הספר בארץ. בכולנו בוער במידה זו או אחרת הרצון להשפיע, לקדם, לעורר השראה, לחדש, להתייעל, לגדול, לבצע, לצמוח ולהצמיח דור חדש של לומדים יצירתיים ומאושרים.
תפקידנו בראש ובראשונה לחיות עפ"י אמות המידה האלו - קודם כל לבצען בעצמנו, לחוש אותם, להריח אותם, לשאוף אליהם ולא לפחד משום דבר בדרך. אחרי שנרגיש זאת בכל רמ"ח איברנו - השינוי שנוביל יבוא מעצמו, בדרך הטבעית ביותר - באמצעות דוגמה אישית.

שבוע כבשים

התחלתי בנושא הכבשים עם תחילתה של עונת הגז. כמו בכל נושא אחר שאני מלמדת, גם פה התחלתי מטקסט מידעי בנושא משפחת הכבשים ובנושא הצמר.

אביב

איזה כיף שהאביב הגיע!

אפשר לפשוט את המעילים,
ללבוש בגדים דקים,
לצאת לטיולי פריחה
ולהנות משמש חמימה.

גם כיתתנו התקשטה לקראת האביב במזלפים פורחים ובשלל צבעים.
עוד רגע נתחיל בנושא החרקים
אך בינתיים הצצה קטנה לשינוי בכיתה!

שבוע סדרת מר.איש - רוג'ר הרגריבס

זוכרים את סדרת מר. איש?
מר אפצ'י, מר שמח וחבריו?

מה אני אוהב לעשות כשיורד גשם

אני אוהבת לשתות קפה חם,
להאזין למוסיקה
ולהתכרבל בפוך.

מה אתם אוהבים לעשות??

נימוסים והליכות - נימוסי משחק

ממשיכים בחודש נימוסים והליכות..

חודש נימוסים והליכות - משפחה

במסגרת חודש נימוסים והליכות למדנו גם על כיבוד ההורים. ביקשתי מהילדים לעבוד בקבוצות ולהבין יחדיו מדוע משפחה כה חשובה לנו ולמה צריך וכדאי לנהוג בהגינות ובנימוס אחד כלפי השני.
הנה התוצרים המדהימים של הילדים.

הנדסה - סיפורים על גופים

את נושא הגופים סיימנו בכתיבת סיפור על גופים. היה משעשע ומאתגר מאוד!

חנוכה

אני מאמינה בניסים.
אולי בגלל שנולדתי בחג הזה,
אולי בגלל שראיתי הרבה דברים מיוחדים ב33 שנות חיי
.
אולי בגלל שדרך ההסתכלות שלי על העולם מאפשרת לי לראות את זה.
לא כל אחד יכול ,
רק מי שרוצה ומבקש.
צריך אומץ רב ולשחרר הרבה חסימות
צריך לבחור בדרך מאוד מסוימת ולשחרר דרכים אחרות...

הנדסה - גופים!

כשניגשים ללמד נושא מופשט, יש צורך להפוך אותו לממשי עד כמה שניתן כדי שיהיה אפשר להבינו לעומק. המעבר לממשי הוא על ידי הידיים המסמלות את הערוץ התחושתי, כאשר ערוצים נלווים יכולים בהחלט לסייע לו.

אם הייתי כלוא / תקוע בכדור שלג...

איזה כיף לפתוח את היום בשאלה היפותטית לחלוטין, כזו שגורמת לך לחשוב מחוץ לקופסה ולנסות ולדמיין מציאות אחרת לחלוטין. זו שמאפשרת לך לשחרר כל מיני פחדים, חששות, רצונות כמוסים, כעסים, תקוות ..

הרעיון עלה בהפתעה (כמו שזה תמיד קורה) והתחיל מצלחת שקופה..

איך כדאי לסדר את הקלמר

 

כמה כיף לילד להרגיש עצמאי, לדעת שהוא מסוגל לדאוג לעצמו ולעשות זאת בהצלחה. ההצלחה מגבירה את הביטחון העצמי ומחדירה מוטיבציה לעמידה באתגרים נוספים. 
הנה כרטיסיית קלמר שנועדה לשימוש בבית. הכרטיסייה מותאמת לקלמר עם שלושה תאים, מהסוג הנוח ביותר לדעתי.

שבוע תפוחים

העץ המסורתי בכיתתי שבשנה שעברה התהדר בסמלי השבועות המיוחדים שנלמדו, התקשט בתחילת השנה בתפוחים אדומים וירוקים. השנה בחרתי לעסוק בפירות העונה כדי לקרב את הילדים למאכלים מן הטבע, הממתקים הטבעיים שקיימים בעולם.

איך אני יכול להיות חבר טוב?

 

"אל תלך לפניי, כי אולי לא אצעד אחריך. אל תלך מאחוריי, כי אולי לא אדע להוביל. לך פשוט לצידי, והיה ידידי" (אלבר קאמי)

חוברת תחילת שנה

הילדות היא חוויה ייחודית ובלתי נשכחת. לכל אחד מאתנו יש את הסיפורים האישיים שלו, רגעי האושר, הפחד והריגוש.
אני זוכרת היטב את היום הראשון בכיתה א׳ (שבמקרה שלי לא היה כל כך נעים..),  זוכרת את המורה הטובה שידעה לנחם, הסנדוויץ' שאמי הכינה בכל בוקר ואת החום והאהבה שהרגשתי דרכו.

חודשים עבריים ללוח הכיתה

הנה מקבץ חודשים עבריים הכולל את שם החודש ואיור המאפיין אותו,
לשימושכן!